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六年级读后感作文
《假如给我三天光明》读后感作文
细雨中迷茫，蓦然间回首，又看见灰尘中的它——《假如给我三天光明》，兴趣油生，捧着至宝般细细品读…… 作者海伦·凯勒用记叙的手法写了自己痛苦而又美好的一生，刚出生时的光明让她如此地留恋，....
阅读：189 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《重返二十岁》读后感作文
开头便以孩子的爸爸的一生作为前奏，一直到有了两个孩子。因为他是专门研究老年人的大学教授，他的母亲以他为荣。因为母亲的话语让身体本来就差的媳妇住院，被送进养老院。她的孙子项前进一直在玩摇滚，希望....
阅读：192 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《假如给我三天光明》读后感作文
细雨中迷茫，蓦然间回首，又看见灰尘中的它——《假如给我三天光明》，兴趣油生，捧着至宝般细细品读…… 作者海伦·凯勒用记叙的手法写了自己痛苦而又美好的一生，刚出生时的光明让她如此地留恋，....
阅读：291 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《绝佳拍档之成长不烦恼》有感作文
寒假里，我读了一本书叫《成长不烦恼》，一看题目就非常的吸引我，就想迫不及待地看一看里面的故事。这本书的作者是商晓娜，1998年起从事文学创作，主要作品有《沉默着尖叫》《魔法听诊器》《拇指班长》《我....
阅读：194 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
坚持之美作文
俗话说得好：“当我们读到一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友。”是的，最近我就找到了一位书朋友——《鲁滨孙漂流记》。 读完这本长篇小说后，鲁滨孙高大的形象不时地涌现在我的脑海中。 ...
阅读：184 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
我最喜欢的一本书作文
在我很小的时候，父母希望长大能有出息，便积极鼓励我看连环画。漫画。日记。作文……他们总是说连环画。漫画能增长我画画的想象能力；看日记。作文能提高写作水平。开拓视野……看了这么多的书，其中我最喜....
阅读：196 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《阅读是一种孤独》读后感作文
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。 阅读是一种环境上的孤....
阅读：209 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《指间六年，淡染凯的颜色》读后感作文
那个身穿白衣，有着可爱的小虎牙，萌媚的桃花眼的少年，是多少少女心中的白马王子，。那所重庆八中，又是多少少女心仪的学府，不只因为重庆八中的教学水平，更因为，那里有你。从2013年开始，有多少少女想要....
阅读：193 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《在人间》有感作文
柔和的微风和着婉转的琴音，如一泓清泉流入心窝……皎洁的月光下，我徜徉在《在人间》里，闻着淡淡的书香，翻开书的扉页,忧伤----在我的胸中氤氲开来，越来越浓…… 细细品读《在人间》，我不禁潸然...
阅读：201 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读木兰诗有感作文
说起花木兰有些人可能会想到一部制作精美的动画片，而这部动画其实是根据一首诗改编而来的，只不过加入了幻想的色彩。那么今天我就带领大家走进真实的诗歌，来了解那个平凡而又不凡的女英雄花木兰。也许有些....
阅读：253 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
看法决定结果——读《出师表》有感作文
也许你听到出师表这个名字还有些陌生，那我要是说出它的作者你就绝不会不知道了。它的作者就是大名鼎鼎的—诸葛亮。今天我之所以要给大家分享这篇文章不仅是因为它文字优美，满篇洋溢着浓浓的爱国之情，而且....
阅读：206 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《巧克力色微凉青春》读后感作文
寒假，我读了一本书：《巧克力色微凉青春》。 这本书的作者是简蔓，她的文字细腻、敏锐、有情怀，是我最喜欢的作者之一。简蔓用她的文字带我走进了这样一个故事—— 学校里，明朗、自信、....
阅读：207 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《绿野仙踪》有感作文
从古至今，许许多多的人都用过自己的语言，描绘了书对我们的好处。因为书籍是人类智慧的结晶，是人们的劳动成果……在我的脑海中，一直有着一个挥之不掉的身影，那就是《绿野仙踪》。 《绿野仙踪》....
阅读：383 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
愿人人心中充满爱作文
《爱德华的奇妙之旅》这本书是美国作家·凯特·迪卡米洛写的。它绝对是一本好书！书中情节是那么曲折，想像力是那么丰富，故事是那么动人、那么有意义…… 这本书讲的是，住在埃及街的女孩阿比林有....
阅读：207 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《科学怪人》有感作文
我最近看了一本印象深刻的书，名着《科学怪人》。内容虽然有些惊悚，但是却透露出一些真情。 文中的“我”为科学痴狂，用科学创造出了一个其丑无比的怪人，“我”厌恶自己创造的人，人们也不欢迎他....
阅读：239 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《绿野仙踪》有感作文
在上一周，我读了一本非常着名的、有想象力的、趣味十足的书——《绿野仙踪》。这本书给我乏味的周末带来了乐趣，使我赞叹：这本书的内容真如同一首富有传奇色彩的童话歌！ 我很好奇作者怎么会有那....
阅读：176 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
我最喜爱的一本书作文
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确，读优秀的书籍就像在和名人面对面促膝而谈。每个人都会选择自己爱看的书。我也是，我喜欢看黄蓓佳写的《我要做好孩子》。 这本书写了一个小学6年级的...
阅读：170 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
孤独，信念，爱的力量作文
哈尔的移动城堡是宫崎骏的一篇由小说改编的电影。原创是《魔法使哈威尔与火之恶魔》。情节生动有趣，隐含意思非常多，宛如铺天盖地的繁星一般。这是我看过最有政治色彩的电影。 本电影讲述着一位实....
阅读：201 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《杨善洲的故事》读后感作文
这几天，我看了一本书叫“杨善洲的故事”。这本书主要讲的是：杨善洲老人在政府工作退休后，不但没有接受政府的高官厚禄好好的颐养天年，而且他执意要回家乡——大亮山，政府同意杨善洲回家乡。杨善洲一回到....
阅读：184 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
《秋天的怀念》有感作文
秋天来了，天空格外的晴朗，白云绽开了笑脸，窗外的菊花抬头仰望着天空。看见菊花，我情不自禁地想起了5年纪所学的《秋天的怀念》。 这篇课文主要写了作者史铁生双腿瘫痪后对生活失去了信心，他的妈...
阅读：276 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《桃花心木》有感作文
我们的人生是平坦的，没有挫折，也遇不到什么困难。这十来年里，我们在人生的道路上走得一帆风顺，在固定式的生活中奔波。好几次了，我想：难不成，我们的人生就要以一帆风顺而告终吗？ 读了《桃花....
阅读：202 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《老人与海》有感作文
在这个漫长的寒假中，我读了《老人与海》这本书。《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷....
阅读：196 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《青铜葵花》有感作文
青铜，葵花。冷色的美加上温暖的美，成了一个城市的象征，成了这个城市的瑰宝，塑造了故事的开始。 哑巴男孩青铜，城市女孩葵花，因为一条河而相遇，又因为一场意外让葵花失去了爸爸，从而来到青铜....
阅读：202 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《奇妙的旅程》有感作文
要问我青春是什么颜色的，我说他无色，就像透明的玻璃一般，嵌在窗前，只看得见外面的景色，却摸不到，明明近在眼前，却远在天边；破碎了，你不能触摸它，否则你将满手是血，疼到再也没有眼泪…… ....
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我与书之间的故事作文
在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。书不但是叫给你知识的老师；它还是你的一个知心朋友；更是一个你想去就去的故地。 书是一种神秘的东西，他并不只是一些文字，他可以让....
阅读：215 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《水浒传》有感作文
苏联着名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书在我们的生活中必不可少，多读书，才能获得更多的知识，寒假里，我利用空余时间读了“中国四大名着”之一的《水浒传》。 《水浒传》是作者施....
阅读：211 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《动物远征队》有感作文
人们都说：“动物是人类的朋友。”然而，随着时代不断的发展，人类不断的开发资源，是的地球伤痕累累，动物们也失去了原来美丽的家园，有的因为生活环境被破坏而不得不迁徙。 暑假里，我读了英国着....
阅读：317 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《红飘带狮王》有感作文
今天早晨，我一口气读完了沈石溪爷爷写的一本小说《红飘带狮王》，读完这个略带伤感的故事，我不禁轻轻叹了一口气，感叹生命的不公平，还有，脆弱……这个故事是这样的：蜂腰雌狮原本在帕蒂鲁狮群，可是她不....
阅读：213 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
读《倾听生命》有感作文
你有没有想过，生命是怎样诞生的？有没有想过我们的祖先是谁？又有没有想过生命的价值？这些问题，也许都可以从一本名为《倾听生命》的书中找到答案。 《倾听生命》紧扣“生命”这一话题，向读者清....
阅读：220 | 收藏：0六年级 - 读后感作文
看《变形记》有感作文
无意之中看到湖南卫视的《变形计》，在节目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是汉子，什么才是母爱与父爱，在爱的阳光下，心灵一次一次的被冲洗。在苦难之中，求学的艰辛，那些山区的同龄朋友们，他们对知识的渴....
阅读：200 | 收藏：0六年级 - 读后感作文